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中新网4月16日电题：台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感

中新网记者李柏涛姜雨薇

从台湾到广西
，从陌生到亲切，一段跨越海峡的任教经历 ，让广西师范大学台湾青年教师王孟筠对中华民族的认同
，变得更具体而清晰
。

“在闽南地区听到熟悉的方言，会有一种很强的亲切感。
”王孟筠说 ，那一刻，她会觉得台湾海峡仿佛并不存在 。

2017年
，一场原本是毕业前最后一次参加的学术论坛，悄然改变了她的人生轨迹
。

在当年的两岸学子论坛上 ，她结识了广西师范大学的学生
，也由此走进大陆西南边疆，成为一名高校教师。

“起初 ，我其实并未规划来大陆工作 。”王孟筠接受中新网“燕新台 ”工作室专访时说道。

九年来
，王孟筠从初入职场的应届生，成长为能够独立开展教学与科研的高校教师 ，她也逐渐在这片土地上
，找到那份沉甸甸的归属感
。

作为广西首位纳入事业编制的台湾教师，王孟筠坦言 ，“这种制度让我更安心。
”她说
，同等待遇意味着更稳定的发展路径，也让她在教学
、科研中与同事站在同一标准上 ，在日常工作中建立起更多共鸣与信任 。

在教学之外，王孟筠积极参与两岸学术交流
，通过投稿、参会认识了许多大陆同行
。

与此同时，她也注重将课堂延伸到社会实践中 ，带领学生开展基层调研。“学生的调研报告能让我更了解大陆基层
，这种互动是双向的 。”

在不断交流与实践中，王孟筠逐渐坚定了继续留在大陆发展的选择
。

每年农历“三月三 ”节庆 ，广西各族群众以歌舞 、服饰等形式展示传统民族文化
，也邀请不少台湾少数民族同胞参与其中。

“他们可以很自然地一起唱歌、跳舞，从舞蹈到生活习惯 ，都有很多相似之处 。
”

这种跨越海峡的文化共鸣
，让她第一次直观感受到中华民族大家庭的真实意义
。

在两岸文化交流中，王孟筠还接触到融合壮族与台湾少数民族纹样的文创设计。在她看来 ，这种文化融合是源于深层的相似与共通 。

“我从小讲的语言
，到大陆才知道其实它叫闽南语
。”

王孟筠说，闽台同讲一种方言 ，就是跨越海峡的文化延续。

在走访福建等地时，王孟筠发现
，无论是红砖建筑
、饮食习惯，还是节庆方式 ，都与台湾高度相似 。

“如果没有共同的历史和血脉
，闽台不可能传承同一种方言。 ”这种从生活细节中获得的认知，让她对中华民族的理解变得更具体
。

在她看来 ，民族团结进步促进法所提到的“增进台湾同胞对中华民族的归属感、认同感 、荣誉感
”
，并不是抽象概念，而是体现在这些看得见
、摸得着的实践中。

“这种归属感、认同感 、荣誉感 ，在多民族的日常交往中
，在两岸学术与社会互动中，也在一代代人对语言与文化的延续之中 。”

王孟筠也希望 ，能有更多台湾青年走出来
，到大陆来亲身体验民族文化
。“当两岸同胞在交流中建立理解与联结，台湾同胞对于中华民族的归属感与认同感 ，也会在真实的生活中不断增进。 ”(完)【